Обратимся к понятию методологии научного исследования, как оно трактуется в отечественной традиции изучения социальных явлений.

Наиболее четко суть упомянутого понятия сформулирована Г.М. Андреевой, выделяющей три его значения, каждое из которых соответствует определенному уровню научного подхода: общую методологию — некоторый общефилософский подход, общий способ познания, принимаемый исследователем; частную (или специальную) методологию — совокупность методологических принципов, применяемых в данной области знания; конкретную методологию — совокупность конкретных методических приемов исследования.

Источник: Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Социальная психология малой группы

Ранние этапы. Как показывает в историко-методологическом очерке становления социальной психологии в России Е.А. Будилова, изучение групп, или, по принятой в нашей стране терминологии, — коллективов (заметим, что в данном случае речь идет об обиходной трактовке коллектива как аналога социальной группы безотносительно к качественной ее характеристике, уровню социально-психологической зрелости) имеет давнюю традицию в отечественной психологической и непсихологической науке.

Источник: Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Социальная психология малой группы

Важной качественной характеристикой рабочей группы является ее профессиональная зрелость. Она характеризуется прочными связями между ее членами, возникающими на основе общих ценностных ориентации, позитивно окрашенных неформальных отношений.

Личные разногласия быстро устраняются, дисциплина носит сознательный характер, появляется чувство гордости за свой коллектив, складываются устойчивые традиции.

Сотрудники имеют возможность раскрыть свой творческий потенциал, с энтузиазмом относятся к решению поставленных задач.

Источник: Психология и этика делового общения. Под редакцией В.Н. Лавриненко

Основа успеха любой современной коллективной деятельности — отношения сотрудничества и взаимопомощи в противовес конфликту и конфронтации.

Поведение, ориентирующееся на совместную деятельность, предполагает наличие определенных предпосылок.

В качестве условий формирования кооперативной взаимозависимости выделяются:

Источник: Психология и этика делового общения. Под редакцией В.Н. Лавриненко

Первое из них связано с конкретизацией исторической точки отсчета в анализе литературных данных, т.е. определения конкретного временного рубежа, с которого этот анализ начинается.

В принципе здесь можно идти различными путями. Скажем, попытаться отыскать крупицы интересующих нас знаний в недрах других наук, например философии, опускаясь при этом в глубь веков и обращаясь прежде всего к трудам великих мыслителей античности — Платона и Аристотеля.

Источник: Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Социальная психология малой группы

Применительно к групповой проблематике термин «команда» обрел научное звучание лишь в самые последние десятилетия.

Будучи во многом сформулирован практикой эффективного менеджмента, он используется для обозначения малых групп с выраженной целевой направленностью, интенсивным взаимодействием членов и высокой продуктивностью.

Специалисты, в частности Дж. Катценбах и Д. Смит, определяют команду как малое число людей (возможный объем — от 2 до 25, но обычно не более 10 человек) с взаимодополняющими умениями, связанных единым замыслом, стремящихся к общим целям и разделяющих ответственностъ за их достижение.

Источник: Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Социальная психология малой группы

Вопрос, касающийся соотношения понятий «малая группа» и «коллектив» (точнее было бы сказать — «первичный коллектив»), несомненно значительный как в контексте проводимого обсуждения, так и для уяснения некоторых других моментов нашей работы, настолько часто и детально рассматривался в отечественной литературе, что, думается, нет необходимости вновь возвращаться к специальному его анализу.

Для последующего изложения нам важен тот общий вывод, который вытекает из имеющихся точек зрения.

Источник: Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Социальная психология малой группы