История психологии


История психологии - во многом междисциплинарная область знания. Она находится на стыке многих других наук - истории, логики, этики, философии и др.

Знание истории развития психологических знаний необходимо для лучшего понимания нынешнего состояния психологической теории и практики.


Гештальтпсихология

Гештальтпсихология (от нем. Gestalt — образ, структура) — одно из наиболее влиятельных и интересных направлений периода открытого кризиса явилось реакцией против атомизма и механицизма всех разновидностей ассоциативной психологии.

Гештальт-психология явилась наиболее продуктивным вариантом решения проблемы целостности в немецкоязычной (немецкой и австрийской) психологии, а также философии» конца XIX — начала XX в.

Понятие «гештальт» было введено X. Эренфельсом в статье «О качестве формы» в 1890 г. при исследовании восприятий.

Источник: Ждан А.Н. История психологии

Бихевиоризм

Бихевиоризм возник в США и явился реакцией на структурализм В. Вундта и Э.Титченера и на американский функционализм. Его основоположником был Дж. Уотсон (1878—1958), статья которого «Психология с точки зрения бихевиориста» (1913) положила начало направлению.

В ней автор критиковал психологию за субъективизм, называя «... сознание с его структурными единицами, элементарными ощущениями, чувственными тонами, вниманием, восприятием, представлением одними лишь неопределенными выражениями», а также за практическую бесполезность.

Источник: Ждан А.Н. История психологии

Зарубежная психология периода открытого кризиса (10-е гг. — середина 30-х гг. xx в.)

Борьба мнений в области теории, новые факты, полученные в период интенсивного развития эмпирических и прикладных исследований в первые 50 лет существования психологии как самостоятельной науки, все более и более обнаруживали несостоятельность психологической теории, и прежде всего недостаточность ее основания — субъективно-идеалистического представления о психике.

В начале 10-х гг. 20 в. психология вступила в период открытого кризиса, который продолжался до середины 30-х гг.

Источник: Ждан А.Н. История психологии

Развитие экспериментальной психологии и ее прикладных областей

Выделение психологии в самостоятельную науку сопровождалось интенсивным развитием экспериментальных исследований. Во всех странах создаются психологические лаборатории и институты экспериментальных и прикладных исследований.

Несмотря на ограничения, которые ввел для эксперимента его основоположник Вундт, уже в 80-е гг. происходит его распространение на исследование высших психических функций.

Начало им положил Г. Эббингауз (1850— 1909) своей работой о памяти (1885), к которой примыкают труды Г. Э. Мюллера (1850—1934) и сотрудников.

Источник: Ждан А.Н. История психологии

Теоретическая борьба периода становления психологии как самостоятельной науки

С самого начала существования психологии как самостоятельной науки наметились различные подходы к пониманию ее предмета, методов и задач.

Вундтовские традиции развивались Э. Титченером (1867—1927) и психологами, группировавшимися вокруг него в Корнелльском университете в США.

Этот университет благодаря усилиям Титченера стал крупным психологическим центром и одним из первых положил начало экспериментальной психологии в США.

Источник: Ждан А.Н. История психологии

Выделение психологии в самостоятельную науку и ее развитие до периода открытого кризиса (60-е гг. 19 в. — 10-е гг. 20 в.)

Первым вариантом психологии как самостоятельной науки явилась физиологическая психология В. Вундта (1832—1920).

Свои исследования он начал в области восприятия. Из них составилась книга «Очерки по теории восприятия» (1862).

В этих «Очерках» Вундт развивает идеи о психологии как экспериментальной науке.

В вышедших в 1863 г. «Лекциях о душе человека и животных» Вундт наряду с экспериментом в качестве источника психологического исследования называет анализ продуктов человеческого духа.

Источник: Ждан А.Н. История психологии

Развитие эволюционных идей в биологии и их значение для психологии

Наряду с экспериментальным методом значительное влияние на развитие психологии оказал принцип эволюции и шире — принцип развития.

По С.Л. Рубинштейну, этот принцип проник в психологию под двойным влиянием: философии Ф. Шеллинга и. Г. Гегеля, выдвинувших в философском плане идею развития, и эволюционного естествознания.

Немецкий психолог К. Гросс (1861—1946) так оценивал значение Дарвина для психологии: "Естественный эксперимент и теория Дарвина повлияли на психологию как если бы ей подарили одновременно подзорную трубу и микроскоп".

Источник: Ждан А.Н. История психологии


Будьте в курсе. Присоединяйтесь к нашему сообществу!


Наверх